專案名稱 : 敲敲的來過
執行單位 : 博雅書院 /
服務時間 : 開始日期 : 2019-11-01 ~ 結束日期 : 2021-05-31
服務場域 : 臺中市
參與人數 : 30 人
負責人 : 王崇名 教授
校內分機 : 04-2359-0121 ~
服務類別 : 專案服務
服務屬性 : 主題宣導
服務對象 : 一般民眾
西元年度--> ----- 母計畫-->
專案簡介 :
此計畫旨於讓參與者初步了解榫接及木工相關知識,並透過工作坊及造樹行動,提供實作場域及學習的機會,達成計畫目標。
成果報告 :
一、 第一次木工工作坊
(一)木工工作坊教學內容
在木工工藝的世界裡,可分為四大類:大木作、小木作、細木作、雕刻,其中,前三類最重要的關鍵技術就是「榫卯技術」。 他是架構式結構最關鍵的接合技術, 其接合部位以「合、密、緊、實」為標準,可耐長期使用而不開散, 是人類千百年累積下來的智慧結晶,也可以說是木工工藝的一種語言。
而透過第一次工作坊,帶學員們操作手工具的使用,利用鋸、鎚、鑿等傳統木工手法製作榫接盒子與魯班鎖。
二、 第二次木工工作坊暨夜談
(一)木工工作坊教學內容
此次工作坊,由於主要號召曾參與本團隊舉辦之第一次木工工作坊之成員參加,因此除了基本榫接知識介紹,木工手作操作外,更著重成員之創意發想、思辨及反應學習能力。
活動起初,團隊從引導成員繪製出自己想像中的榫接開始,而在成員天馬行空的幻想、仔細的描繪後,團隊帶領者亦向成員分享榫接常見的搭接方式及榫頭的類型等,讓成員對於「榫」有更深一層的認識。
接著,成員須依照自身對於榫接的想像,對照工作坊中學習之榫接相關知識,發想如何著手設計「榫」,從畫線、鋸、鑿、修整等逐步完成屬於自身的作品。最後,所有成員的作品將經由本團隊排列、調整,成為造樹行動其中的裝置──活動桌板,代表象徵意義為,成員與本團隊共同成長,並且完成屬於我們之間的共同作品。