專案名稱 : 112年教育部數位學伴相見歡 「e起出遊趣東海」
執行單位 : 圖書暨資訊處 /
服務時間 : 開始日期 : 2023-02-01 ~ 結束日期 : 2023-06-30
服務場域 : 臺中市
參與人數 : 160 人
負責人 : 楊朝棟 終身特聘教授
共同負責人 : 林啟超、林秀珍
學生助理 : 黃韵珈
校內分機 : 04-2359-0121 ~ 04-2359-0121
服務類別 : 專案服務
服務屬性 : 教育輔導
服務對象 : 兒童青少年
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專案簡介 :
圖資處承辦「數位學伴計畫」已邁入第十四年,計畫以「生命陪伴生命,生活教導生活」的核心價值,培育大專校院學生社會服務、品德提升與數位關懷精神,大學生以一對一視訊教學的方式,輔導孩童國語、英文以及數學等課程,彌補偏鄉教育資源的不足,藉由科技的傳遞幫助孩童學習,學習如何關懷他人的同時,亦能發揮所長,將服務社會的熱情付諸行動,得到自我成長的機會。
成果報告 :
本校圖書暨資訊處於112年4月22日假東海大學語文館LAN007舉辦教育部「112數位學伴計畫」相見歡活動。參與人員包含本校34個不同系所滿懷熱忱服務的大學生以外,還有來自彰化偏鄉地區的大榮國小、水尾國小、建新國小、原斗國小,以及南投縣中寮國小等5所小學的小學伴,共計160位師生參加。此活動讓平時只能在電腦螢幕前上課的大小學伴,穿越螢幕相見,透過實體的互動交流,不僅增進彼此情誼,更拓展小學伴視野,累積美好的回憶,活動圓滿成功。
活動由計畫主持人楊朝棟圖資長為大家開場致詞:「歡迎所有來參與活動的來賓,包含夥伴小學的師長與小學伴,感謝圖資處林秀珍組長及師培中心林啟超老師對計畫的用心及付出,預祝活動圓滿成功。」;彰化縣水尾國小校長黃姿綺也蒞臨東海大學,黃校長致詞分外感謝東海大學為偏鄉小學服務,特別是師長們用心規畫課程,陪伴小學伴讓他們有不一樣的童年,本次活動還有一位偏鄉國中生參與,他曾是水尾國小的小學伴,因十分感恩東海,藉此機會回來跟大家相見!
開場邀請本校「幻想魔術社」揭開序幕,帶來鐵環及漂浮桌的魔術。隨著漂浮桌在舞台上飛來飛去,魔術師奮力追趕的場景,大小學伴都聚精會神觀賞;此外魔術師也與大、小學伴互動,引導小學伴用手指試圖撐開鐵環,讓參與者親自操作魔術,實際體驗魔術的奇幻,大小學伴都覺得不可思議,發出陣陣的驚嘆聲。破冰遊戲大小學伴奮力傳氣球,遊戲過程充滿著歡樂氣氛,也讓大小學伴拉近彼此間的距離。接下來是由大學伴親自設計的課程DIY天氣瓶,利用樟腦在室溫形成晶體的原理,加入硝酸鉀和氯化銨幫助樟腦形成雪花狀,讓大小學伴認識天氣瓶的奧妙,製作屬於自己的獨一無二的天氣瓶,讓未來的每一天都可由瓶子中的結晶型態以及狀態,顯示天氣的陰晴冷熱。
下午來到東海校園進行闖關遊戲,透過遊戲讓大小學伴增進彼此的感情,由大學伴親自設計遊戲及擔任關主,在大哥哥大姐姐的帶領下,小朋友卯足全力的玩遊戲,看到小朋友們活力充沛又笑得如此開懷,相信大學伴們一日的努力都獲得了滿足。闖關遊戲地點設置在銘賢堂、文理大道、教堂旁空地等三個地點,除了讓小學伴在校園進行活動之外,也可以讓初次來到東海大學的小學伴們認識東海美麗的校園。
活動的尾聲,主辦單位準備乳品小站的冰品讓大家享用,還有大學伴親自製作手工餅乾送給每一位小學伴,手工餅乾上分別印有「to」、「get」、「her」,讓小學伴們一起組合成單字,留下美好的回憶,小學伴的心得回饋:「謝謝舉辦大小學伴相見歡活動,謝謝大姊姊今天一整天的陪伴,大家辛苦了!」,大學伴與小學伴在依依不捨的道別聲中結束一日相見歡之旅。
教育部「數位學伴計畫」的核心價值「以生命陪伴生命,生活教導生活」,而此次相見歡活動即是創造一個機會以及環境,讓大小學伴能夠透過實際的互動,使彼此關係能夠更加緊密,也進一步與大學端有更多正向的互動,使未來長遠的夥伴關係更加堅實,一同為落實聯合國永續發展目標之「教育品質」共同努力。