成果報告 :

本校圖書暨資訊處於112年4月22日假東海大學語文館LAN007舉辦教育部「112數位學伴計畫」相見歡活動。參與人員包含本校34個不同系所滿懷熱忱服務的大學生以外，還有來自彰化偏鄉地區的大榮國小、水尾國小、建新國小、原斗國小，以及南投縣中寮國小等5所小學的小學伴，共計160位師生參加。此活動讓平時只能在電腦螢幕前上課的大小學伴，穿越螢幕相見，透過實體的互動交流，不僅增進彼此情誼，更拓展小學伴視野，累積美好的回憶，活動圓滿成功。

活動由計畫主持人楊朝棟圖資長為大家開場致詞：「歡迎所有來參與活動的來賓，包含夥伴小學的師長與小學伴，感謝圖資處林秀珍組長及師培中心林啟超老師對計畫的用心及付出，預祝活動圓滿成功。」；彰化縣水尾國小校長黃姿綺也蒞臨東海大學，黃校長致詞分外感謝東海大學為偏鄉小學服務，特別是師長們用心規畫課程，陪伴小學伴讓他們有不一樣的童年，本次活動還有一位偏鄉國中生參與，他曾是水尾國小的小學伴，因十分感恩東海，藉此機會回來跟大家相見！

開場邀請本校「幻想魔術社」揭開序幕，帶來鐵環及漂浮桌的魔術。隨著漂浮桌在舞台上飛來飛去，魔術師奮力追趕的場景，大小學伴都聚精會神觀賞；此外魔術師也與大、小學伴互動，引導小學伴用手指試圖撐開鐵環，讓參與者親自操作魔術，實際體驗魔術的奇幻，大小學伴都覺得不可思議，發出陣陣的驚嘆聲。破冰遊戲大小學伴奮力傳氣球，遊戲過程充滿著歡樂氣氛，也讓大小學伴拉近彼此間的距離。接下來是由大學伴親自設計的課程DIY天氣瓶，利用樟腦在室溫形成晶體的原理，加入硝酸鉀和氯化銨幫助樟腦形成雪花狀，讓大小學伴認識天氣瓶的奧妙，製作屬於自己的獨一無二的天氣瓶，讓未來的每一天都可由瓶子中的結晶型態以及狀態，顯示天氣的陰晴冷熱。

下午來到東海校園進行闖關遊戲，透過遊戲讓大小學伴增進彼此的感情，由大學伴親自設計遊戲及擔任關主，在大哥哥大姐姐的帶領下，小朋友卯足全力的玩遊戲，看到小朋友們活力充沛又笑得如此開懷，相信大學伴們一日的努力都獲得了滿足。闖關遊戲地點設置在銘賢堂、文理大道、教堂旁空地等三個地點，除了讓小學伴在校園進行活動之外，也可以讓初次來到東海大學的小學伴們認識東海美麗的校園。

活動的尾聲，主辦單位準備乳品小站的冰品讓大家享用，還有大學伴親自製作手工餅乾送給每一位小學伴，手工餅乾上分別印有「to」、「get」、「her」，讓小學伴們一起組合成單字，留下美好的回憶，小學伴的心得回饋：「謝謝舉辦大小學伴相見歡活動，謝謝大姊姊今天一整天的陪伴，大家辛苦了！」，大學伴與小學伴在依依不捨的道別聲中結束一日相見歡之旅。

教育部「數位學伴計畫」的核心價值「以生命陪伴生命，生活教導生活」，而此次相見歡活動即是創造一個機會以及環境，讓大小學伴能夠透過實際的互動，使彼此關係能夠更加緊密，也進一步與大學端有更多正向的互動，使未來長遠的夥伴關係更加堅實，一同為落實聯合國永續發展目標之「教育品質」共同努力。