四箴國中教師增能活動 112 - 1

本活動主題為:強化抓地力與循跡表現,對象是四箴國中校定課程研發小組。主要目的是協助教師更深刻認識大肚山的自然環境、歷史人文及在地議題(強化抓地力),同時梳理地方的生活紋理與文化脈絡(強化循跡表現),以建....

專案介紹


專案名稱 : 四箴國中教師增能活動
執行單位 : 勞作教育處 / 服務學習組
服務時間 : 開始日期 : 2023-05-23 ~ 結束日期 : 2023-05-23
服務場域 : 臺中市
參與人數 : 15 人

負責人 : 林立聖 服務學習組專員
校內分機 : 04-2359-0121 ~ 28606
服務類別 : 專案服務
服務屬性 : 教育輔導
服務對象 : 一般民眾

西元年度--> ----- 母計畫-->第三期USR-大肚山地方教育創生2.0


專案簡介 :

本活動主題為:強化抓地力與循跡表現,對象是四箴國中校定課程研發小組。主要目的是協助教師更深刻認識大肚山的自然環境、歷史人文及在地議題(強化抓地力),同時梳理地方的生活紋理與文化脈絡(強化循跡表現),以建立自主研發與執行在地課程的能力。

成果報告 :

本計畫團與四箴國中課程研發小組合作發展九年級的「社會實踐課」,目的是引導學生藉由在地觀察與議題探究,發展與執行社會實踐方案,進而培養公民意識及行動能力。藉此活動促使國中小教師具備自主推動在地社區永續創新課程的認知與基本能力。

時間

內容

地點

說明

0930-1010

走趣大肚山

南寮亨德公園

從地理環境、聚落發展、人口變遷等不同層面,快速了解大肚山的歷史以及當前面對的議題。

1010-1020

車程

瑞安宮

於瑞安宮集合

1020-1100

瑞井輕旅行

瑞井社區

進入新舊建物交錯的生活空間,一窺大肚山獨特的風土特質,以及環境急遽變化下的失與得。

1100-1130

品嘗在地味

你最蒸粿

與留返鄉青年交流並品嘗在地美食,了解他們如何梳理地方生活紋理,用創意與行動安居在地,為地方創造價值。

1130-1140

回程

四箴國中

活動結束

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