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專案介紹

專案名稱 : 台中社區工作隊
執行單位 : 社會科學院 / 社工系
服務時間 : 開始日期 : 2019-01-22 ~ 結束日期 : 2019-01-26
服務場域 : 臺中市
參與人數 : 24 人

負責人 : 陳琇惠副教授
學生助理 : 郭家瑜
校內分機 : 04-2359-0121 ~
服務類別 : 專案服務
服務屬性 : 教育輔導關懷服務
服務對象 : 兒童青少年高齡者

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專案簡介 :

台中大肚區與龍井區是距離東海約五分鐘的車程，不論是去市場買菜或是晚上到望高寮看夜景，必定會經過的地方，同時，卻也是學生易忽略的地方。因此自2017年暑假，我們期待系上的學生可以開始將觸角放到東海大學所處的大肚山上。

2017年我們開始籌畫著這樣的行動，除了辦理一系列的田野調查工作坊訓練課程外，且實地到大肚山上的瑞井社區走踏，也與瑞井社區發展協會合作，並承接辦理了幾次的長輩樂齡活動。同時，我們也與系上方案課程合作，在瑞井社區辦理了長輩的下午茶活動；以及與天恩社區關懷協會合作，帶領弱勢家庭兒童、青少年的課後輔導、團體活動。

透過這一年多來實際與社區相處，了解到在社區中的兒童、青少年因著資訊、資源的匱乏，且大多數生活環境皆在大肚山上，因此刺激較少，導致在許多時候了解的選擇較少；而社區中的長者時常會聚集於瑞安宮，長者常表示有傳承的需要，卻因著與青壯年關係的疏離而有所限制。因此，我們欲透過工作隊打造一個「社區自力照顧系統」，試圖恢復人與人、團體與團體間的相互照顧，讓資訊可以相互流通、傳承。

成果報告 :

從服務對象身上看見自己，人總有自己的價值觀，可能在無形之中影響著自己，而我們要學習從服務對象身上看見自己價值觀的意義，以及看見自己如何去看別人。每天活動結束後的小組討論，各組成員討論當天的特殊狀況及感受，使其讓接下來的活動能夠順利；同時，也分享一天下來的心得，以此拉近彼此間的距離，讓大家可以有更多元的視野去認識服務對象，及在夥伴分享後可以獲得支持。每個生命都有它的意義，試著去理解他們的含意，以青少年為例，他長大之後想要在家裡放一台遊戲機，不是因為他要每天窩在家裡打電動，而是他陪自己的小孩一起玩。而這樣的想要背後，也隱隱透漏著青少年渴望家人的陪伴。如果只是看到表面的行為，很容易忽略背後真正的內在訊息。組跟組之間更緊密的合作，工作隊最後一天是所有的成員一起合作，在籌備期一起設計與檢討，而在出隊過程中，聆聽彼此在活動中的看見與反思，加深彼此的連結，了解各組的活動與努力。在文化價值的差異中，回到用人與人最單純的關係，用真誠的心，彼此相互學習，行動的持續，共同創造更多的可能。