薛淑芬老師

在學校群組裡看到活動訊息，原本暑假我有研究所事項要忙，但想說來放鬆一下，順道激發教學靈感，果然這兩項都有達到。

小王子設計一套服務體驗流程，讓我們跟著這個流程，慢慢進入彰化市民的日常，體驗了結合在地農產的飲品（大城花生、二林葡萄酒、鹿港麵茶…）、爌肉飯文化、手作熟糯米紅龜糕、手作小花器盆栽、市場裡菜刀店、中藥店、燈籠店，老闆在做的工作為媒介，與我們近距離互動，讓我們發問甚至讓我們體驗。

比較關心的是，在教學上應用，首先盤點社區有哪些資源，經營良好社區互動，可以主題方式呈現，例如：畫畫地圖、踏查、介紹家鄉的事、服務等等，讓學生去給出貢獻，致力建構自己家鄉故事，因著這個給出，學生會對自己以及家鄉賦能，這些方式亦是我一直在動態發展的，如家琪老師說的，遇到困難，看是要怎麼去解決。