黃薇芝

114年中區十校暑期聯合服務隊-十校聯合，一起來玩
在這次十校聯合的服務中，我和其他九間一樣來自中部地區的學校到南投魚池鄉的魚池國小進行服務，我們除了在這次的營隊中擔任小老師之外，小朋友們從上學到放學的整個過程的安全，還有吃飯午休也需要進行管理，實在就像是一位國小老師一樣。在這次課程活動的準備上，我們十校的同學更是在一週之前就討論好所有的課程企劃案及整體的流程，我們在這次主要是擔任小老師外，主要是想讓他們在暑假能從我們這些大哥哥、大姊姊身上學習到知識，應用在生活中，並留下一個美好的回憶。
在服務的過程中，我看到了許多東西，無論是在小朋友們身上，或者是在我的夥伴們身上，在小朋友們身上的，不知道是不是因為魚池和大城市不太一樣，感覺那裡的環境和人都給人一種純樸，很純粹的感受，讓我感到非常舒服，我是一個在城市長大的孩子，所以對於這一切特別有感觸，送小朋友們回家穿梭在魚池鄉的街道中，我感受到了和在城市中很不一樣，那種很慢很慢的生活感。而在我的夥伴們身上，我看到了許多性格鮮明的人的碰撞，每一個人對待小朋友的方式都不同，大家的身上也有許多需要我去學習和看見的地方，我看到有人不擅言詞仍舊用行動關心著，也看到有人敏感的捕捉到每位小朋友和伙伴的情緒，溫暖的安撫著
我覺得整體的活動中我做得最好的地方是，我非常照顧小朋友們的感受，我不會去訓斥和逼迫他們做不想做的事，像是有小朋友不喜歡打籃球及對籃球有陰影，那我就會讓她到一旁坐著安靜畫畫，讓她選擇自己想要的方式參與到活動之中。我覺得我最需要加強的地方是主持的部分，夥伴們在事後都有和我提到有感受到我在主持的時候很不自在，甚至有些尷尬，一點都不誇張，我在照片裡整個人肩膀是很緊繃縮起來的狀態，可以看的出來非常不自在，感覺還是要習慣站在台上的那種感覺。
這是我第一次參加這種類型的活動，我覺得在這次經驗中從教案的撰寫到最後的實踐我都有滿滿的收穫，因為之前一直沒有機會接觸到，所以在想教案該如何撰寫的過程來說對我有些痛苦，再加上性格偏內向，所以對我來說教課的過程是有點困難的，但我的夥伴們都很樂於給出一個很好的建議，讓我能從中去不斷地做修正。其實在這次的經驗之前拿著麥克風在台上主持或教學是不太容易的一件事，但因為我的夥伴們給到一個讓人很放鬆的氛圍，讓我能很放心地去做嘗試和教學，在一般的情況下，我在台上時會止不住顫抖，但我當時在現場有被大家愉快的氛圍感染到，雖然有點緊繃，但並沒有緊張帶來的不適感。總的來說，這次服務除了帶給我實務的經驗(寫教案、主持)，我覺得最重要的是讓我學習到如何跟許多不同的人相處，還有反思自己對於兒童教學的態度。