2024年暑期清邁兒少關懷服務隊
《不僅是服務》
經過了一年,再次踏上蒙納這塊土地,對一切人事物感到陌生又熟悉。八位學生與四位老師抱持著服務的熱忱,和開放接納的心,感受這九天裡的每一刻。這次的服務對我來說意義非凡,因為明年我即將畢業,所以這是最後一次可以參與東海大學的服務隊。當我想到這裡,我更是在這次的服務中告訴自己要珍惜,盡力的把握每一刻,不僅是服務,更讓自己從服務中學習自己的不足。
再次看到蒙納的同工們,心中有許多感觸,他們還是那樣的無私,奉獻時間和精力投入在教會中,滿懷笑容地迎接我們的到來。接著我望向教會對面的泰文學校,去年還在整修的建築物,如今已變成嶄新的校園,教會的飯廳也多了遮雨棚和太陽能板,甚至在牆壁上還看到其他服務隊留下的彩繪。相信這些環境的改造可以讓同工和孩子們更方便、舒適。這次我們也趁孩子們上學時,將一間男生宿舍及一間女生宿舍的的地板鋪設完成,共費時三個早晨的時間,在與夥伴的合作之下,一天比一天更上手,一天比一天更快完完成進度。
而在一次的教案中,我與夥伴們帶領孩子製作卡片送給感謝的人時,一位孩子竟然將卡片送給我,當下我看著卡片上的泰文,雖然一個字都讀不懂,但是那位孩子在一旁翻譯成中文給我聽。他說:「謝謝老師幫我們鋪地板。」在那個當下我感到溫暖與滿足,好像鋪地板留下的汗水與身體的疲累,在那瞬間都得到滿足。
我們八位學生在實際服務之前,設計了四個不同面向的教案,想藉由不同教案激發孩子的思考、觀念,或教科書上沒出現過的東西,而孩子的反應與成果反而讓我們從中看到他們有許多創意天份和繪畫天份,以及知足惜福、懂的感恩的特質,這些是我們透過教案,可以從他們身上學習到的。
如同一開始告訴我自己要把握服務中的每一刻,在蒙納的每一天,就算前一天開會到很晚,我依然會在每一個早晨陪孩子們吃早餐上學,每個傍晚到學生中心陪孩子寫作業,雖然是短短不到一小時的時間,但是我卻非常珍惜,因為那是可以和孩子們越來越親近的高光時刻,沒想到的是不只我,而是我們八位學生每天早晨都全員到齊陪孩子唱聖歌、吃早餐、一起走路去學校,陪孩子做作業。這是我現在想到,也會覺得溫馨的畫面。
回來看到新的孩子加入學生中心,當然也有熟悉的面孔,看到他們在一年內的成長,感到非常欣慰,好多孩子都長高了,有的甚至畢業到市區工作了。雖然不是在普遍家庭中接受教育,但是孩子們凡事都懂的為他人著想,看到誰需要幫忙也會主動上前,他們的禮貌程度、處事態度相較於同年齡層都穩重許多。
當我在服務中與孩子愈來愈熟悉後,其中幾位孩子也和我分享自己的家庭背景,我只問他們:「你在蒙納快樂嗎?」他們都微笑看著我說:「很快樂啊。」聽到他們的回答,我又不禁覺得同工們真的很偉大,雖然孩子們不擁有完整的家庭,但是上帝還是為他們找到了蒙納教會,在這裡他們依然幸福且快樂的成長著。
在蒙納的最後一天,我們也和當地的村民、蒙納的同工和小孩一起參與了每個禮拜日的主日崇拜,當孩子們獻唱詩歌時,坐在台下的我雖然不是基督徒,但眼匡中的淚水告訴我是深受感動的,腦海中不斷跑過這幾天在蒙納的點點滴滴,其中我想到一個令我印象深刻的畫面是,當全體要進行禱告時,我旁邊的孩子用雙手緊握著我的手,我睜開眼偷看了一下,他正虔誠的緊閉雙眼,像是在為我禱告,所以我也握緊她的手,專心地為孩子禱告,希望他們都平安健康、快樂的長大。
了解到服務的美好,不僅是我們帶給孩子教案、團康,及空間改造等等,我認為最重要的是我們一起在這塊土地上陪伴彼此,用心認識彼此,每一個時刻都讓人難以忘懷,從原本不認識,到最後我們離開流下不捨的眼淚。這次回到蒙納服務後,更加堅定了我想從事服務性質工作的信念,我喜歡接觸人,並且我認為我們身而為人,都是地球人,多去接觸不同成長背景及生長環境的人,若我們有能力幫助或施予需要的人,那是很大的福氣,世界很大,蒙納是啟發我想服務的那把鑰匙,只要是我能力所及之處,服務都不會終止。
能促成這次的服務隊也要特別感謝東海校牧室、帶領我們的四為老師、另外七位夥伴,以及贊助此次經費的各個單位們,一個服務隊的促成不可能只靠一個人,非常感謝大家的投入,從我們八位學生彼此不熟悉,一直到變成一個服務隊,也是此次很大的收穫,因為大家一同努力,使這趟清邁服務可以順利的完成,也感謝蒙納教會,讓我們在當地受到無微不至的照顧,不僅施予,還接收到滿滿的愛,讓我在同工們身上也學習到很多。