負責專案
課程：農創美學．人文實踐【東勢大茅埔水圳的故事】
水圳灌溉，是農村田園農事生產最重要的資源。本工作坊主軸為踏查在地社....
課程：農創美學．人文實踐【蔬果劇場】
蔬果劇場以「友善食農」、「環境藝術」為核心，作為喚起農村創生的引喻....
課程：農創美學．人文實踐【黃豆創生案例與實作】
黃豆飲食幾乎每天出現在生活餐飲中，然而極多數的消費大眾對黃豆卻相當....
活動【農食教育與環境藝術工作坊】
城鄉差距、人口外流、文化貧瘠、隔代教養等不利因素，是外埔土城孩子最....
課程：農創美學．人文實踐【水岸戀歌—青農絢麗登場】
本次演講邀請榮獲農委會第5屆百大青農的江嘉維進行農場實務經驗分享。....
農食教育與環境藝術工作坊
臺中市外埔區安定國小創校於民國29年，原名外埔國民小學土城分教場，於....
忠義社區故事與發展與創意棚架食農建置
忠義社區很不起眼，也曾是社區廢棄雜物不堪的邊緣角落。坐落的大肚山台....
課程：農創美學．人文實踐【忠義社區故事與發展與創意棚架食農建置】
本學期農創美學課程分為兩梯次，50人次共同參與忠義社區協作，共作而共....
課程：農創美學．人文實踐【忠義社區共好生活協會與共好菜園實作】
邀請忠義社區故事達人—盧顯中老師，帶領東海大學同學以及夥伴向社....
繪本的溫度-創意人文實踐/3049
(一)能認知世界具有特色的繪本作家，並涵養閱讀繪本的基本知識。 (....
食農物語:USR-誠食夥伴．好氣社區
「美哉.食農物語」跨校域食農駐村交流營
共好田園:USR-誠食夥伴˙好氣社區
忠義社區共好田園分享講座
食農教育:USR-誠食夥伴．好氣社區
食農一家親
繪本的溫度創意人文實踐/3541
尋找繪本的溫度，竟是無畏深沉的想望。 繪本是一個載體，因地而制....