推動成果

長者體適能成效檢測（社會責任公益體適能檢測）

第四期 2026-09-30
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  • 執行單位

    勞作教育暨社會實踐處 /

  • 負責人

    陳錚中 副教授兼系所主任

  • 共同負責人

    劉鵬達助理教授、余義箴助理教授

  • 學生助理

    S12680038,S146

  • 校內分機

    04-2359-0121 ~

  • 服務時間

    2026-05-01 ~ 2026-06-30

  • 服務類別

    專案服務

  • 服務場域

    臺中市

  • 服務屬性

    教育輔導 公共服務

  • 參與人數

    15 人

  • 服務對象

    高齡者 一般民眾

專案簡介 :

本專案以「學生學習成效之驗證」與「社區長者健康促進」為雙重核心，結合東海大學高齡健康與運動科學專業課程，推動大學社會責任（USR）實踐。

專案規劃分為「學生種子培訓」與「長者實地體適能檢測」兩大階段：

  1. 種子人員培訓：於 114-2 學期劉鵬達老師指導之「2282 運動生物力學」課程中（05/19），帶領大一學生深入學習科技體適能檢測之原理與操作實務，培養具備專業檢測能力的種子團隊。
  2. 實地檢測與社區鏈結：結合余義箴老師之「2287 健身律動」課程（06/12 及 09/19），於本校東海大學樂齡健身房為社區長者進行實體檢測與「社會責任公益體適能檢測」。

希望透過科學化檢測工具與專業引導，協助學生將課堂知識轉化為實務行動，同時讓社區長輩獲得量化的身體機能評估數據。

成果報告 :

一、 執行過程與具體成果

  • 理論與實務結合（種子培訓）：2026 年 5 月 19 日由劉鵬達老師帶領「運動生物力學」課程之大一學生完成科技體適能檢測實作訓練。學生透過親身操作，掌握體適能檢測之量化評估技術與安全規範，建立標準化服務流程。
  • 社區實務現場操作：2026 年 6 月 12 日由余義箴老師帶領 3 位專責學生助理（朱伃歆、黃予恩、曾筠芯），於樂齡健身房協助 15 位社區長者完成實地體適能檢測。學生現場展現耐心傾聽與專業引導能力，順利完成各項檢測流程。
  • 公益影響力延伸：2026 年 9 月 19 日持續於樂齡健身房辦理「社會責任公益體適能檢測」，深化校園與周邊社區之連結，展現持續性的在地關懷。

二、 專案效益與社會影響

  • 學生能力成長與驗證：藉由跨課程的實務參與，修課學生不僅驗證了運動生物力學與健身律動之理論知識，更培養了第一線面對長者時的溝通技巧、應變能力與服務熱忱，實現「知識與行動整合」之教學目標。
  • 長者健康追蹤與效益：檢測成果為社區長者提供清晰的身體機能數據，幫助長輩了解自身體能現況，作為後續運動介入與健康管理之依據，達到預防衰弱與落實在地老化的目標。

活動相簿 :