專案名稱 : 「106年數位學伴計畫」大小學伴相見歡 - 創意3D在東海
執行單位 : 圖書暨資訊處 /
服務時間 : 開始日期 : 1970-01-01 ~ 結束日期 : 1970-01-01
服務場域 : 臺中市
參與人數 : 147 人
負責人 :
共同負責人 : 林啟超、林秀珍
學生助理 : 陳一君
校內分機 : 04-2359-0121 ~ 04-2359-0121 ~
服務類別 : 專案服務
服務屬性 : 教育輔導
服務對象 : 兒童青少年
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專案簡介 :
電算中心自民國97年承辦「數位學伴計畫」已邁入第十年,計畫以「生命陪伴生命,生活教導生活」的核心價值,培育大專校院學生社會服務、品德提升與數位關懷精神,大學生以一對一視訊教學的方式,輔導孩童國語、英文以及數學等課程,彌補偏鄉教育資源的不足,藉由科技的傳遞幫助孩童學習,學習如何關懷他人的同時,亦能發揮所長,將服務社會的熱情付諸行動,得到自我成長的機會。
成果報告 :
本校電子計算機中心於106年4月29日假東海大學芳華廳舉辦教育部資科司「106年數位學伴計畫」相見歡活動,大小數位學伴藉此共聚一堂,互相認識了解。小學伴來自偏鄉地區的6所小學,分別為彰化縣的伸東國小、文德國小、永光國小、西港國小、水尾國小,以及南投縣和雅國小;大學伴則是東海大學熱心公益的同學,有來自中文系、歷史系、哲學系、外文系、應物系、化學系、應數系、環工系、資工系、工工系、企管系、國貿系、會計系、財金系、經濟系、政治系、社工系、畜產系、食科系、餐旅系、美術系、景觀系、工設系、法律系、國經學程等共計25個系所同學。當天共有147位師生參與,活動氣氛熱烈。
電子計算機中心承辦教育部資科司「數位學伴計畫」,至今已邁入第十個年頭,大學伴以視訊教學方式輔導孩童國語、數學、英語及程式語言等課程,藉由科技的傳遞與大學伴的服務,協助偏鄉孩童學習,因大學生的陪伴與分享,使孩童的心靈成長也更加豐富與充實。
本活動由副教務長周瑛琪致詞揭開序幕,周副教務長表示此計畫能夠讓東海的大學生們將這份熱情付諸於行動,並讓所參與輔導的小學生們能感受到大學伴之關懷與愛心,也讓大學生在付出的過程中,得到自我成長的機會。
電子計算機中心楊朝棟主任表示,感謝本中心同仁對學伴計畫所付出的用心,數位學伴計畫對大學伴來說是一種責任與榮譽,在大學伴每個禮拜的陪伴中,更重要的是大學伴對小朋友用心的付出,所以「責任」、「榮譽」與「付出」是大學伴需具備且必須學習的重要課題。
當天一早,小朋友們掩不住與哥哥姊姊見面時刻滿心期待及雀躍的心情。小朋友與大學生實際見面時,免不了靦腆害羞,大學生們知悉此點,一開始便帶領小朋友進行破冰遊戲,炒熱大夥氣氛。接著為鼓勵上課認真及表現優良的小朋友繼續保持,特別舉辦抽獎活動拋磚引玉,誘發小朋友學習動機與熱誠。
另外也精心安排的豐盛午餐,讓遠道而來的小朋友,有賓至如歸感受。下午的闖關遊戲在大哥哥大姐姐的帶領下,小朋友卯足全力的破關,不僅學習到團隊合作的精神,更在遊戲中增進彼此的感情,進而體驗3D筆的創意課程,了解2D與3D的最新科技,培養孩子們思考和表達的能力,激發創造力,讓每位小朋友製作專屬自己的鑰匙圈作品。最後,大家圍坐在科技大樓廣場上,分享當日活動心得,並頒發大地闖關遊戲之獎品,讓小朋友度過愉快的一天,留下快樂的回憶。
東海大學的教育理念中,存在著基督教服務的精神,培養學生關懷所處生活環境的熱情,這次計畫讓東海的大學生們將這份熱情付諸行動,讓這群純真的孩子感受到社會的關懷與愛心,也讓東海大學的學生接觸到不同背景的小朋友,學習到如何關懷他人,並發揮專長,進而服務社會的精神,更藉由與小朋友的互動學習中,得到自我成長的機會。
因為數位學伴上課是透過網路視訊教學,大學生與孩子們僅能透過電腦視訊見面,透過相見歡活動,不僅彌補遠距教學互動之不足及增加大小學伴的感情外,亦藉此機會帶領孩子走出偏鄉,參與不同的交流與活動,拓展孩子的生命視野。本計畫的持續進行,將協助更多偏遠孩童與需要關心的孩子,讓大學生以及孩子們共同譜出生命中動人的樂章,成為未來在彼此道路上的美好回憶與支柱。