聯合國永續發展⽬標(Sustainable Development Goals,簡稱SDGs)是2030年前聯合國的....
「專題研究」為鼓勵學生整合大學四年所學,自由選定社會科學研究主題,....
作為一門整合性的課程,本課程之目標主要有二,一是讓修課同學能夠「學....
本課程為一學年之課程安排,課程目標以「植栽環境控制、植栽空間營造、 ....
本課程為通識課「永續社會」,以「東海校園與周邊地景/步道」作為學習....
本活動為宋威穎老師「低碳永續與地方創生」及「社區實務規劃」課程之延....
【創造生命中的療癒時刻】高齡產業設計課程聯合成果發表 東海大學餐....
教育部「數位學伴計畫」所推動的服務學習,帶領大學生們將這份熱情付諸....
跟著在地達人的腳步走進清水老街,從文化故事、歷史街區到地方創生實踐....
樹木的樹冠層是眾多生物棲息的地方,是一個非常重要且獨特的生態系統,....
教育部「數位學伴計畫」所推動的服務學習,帶領大學生們將這份熱情付諸....
合國永續發展目標(Sustainable Development Goals,簡稱 SDGs)是2030年前聯合國的....
資本主義與個人主義發展至今,造成個人常為了私利而傷害他人利益,人與....
「專題研究」為鼓勵學生整合大學四年所學,自由選定社會科學研究主題,....
植栽設計課程目標以「植栽環境控制、植栽空間營造、設計美學提升、生態....
為協助本系學生及早瞭解公共服務實務,並以「學生學習成效」之驗證為核....
在體現大學社會責任(university social responsibility, USR)的宏大願景之下,本....
教育部「數位學伴計畫」所推動的服務學習,帶領大學生們將這份熱情付諸....
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為培育在地人才 本計畫與台灣水資源保育聯盟、監督施政聯盟合作辦理水....