成果報告 :

    東海大學電算中心承辦教育部「數位學伴計畫」已邁入第十一個年頭，本計畫由本校大學生擔任偏鄉國小學童之學伴，採一對一線上教學，大小學伴平時僅能透過網路視訊來對話，因此，特別訂於107年05月05日在國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)及台灣餅乾優格學院舉辦數位學伴一日遊活動，小學伴來自彰化、雲林等偏鄉地區的水尾、西港、橋頭、建新等4間小學，大學伴則是來自東海大學27個不同系所滿懷熱忱服務的同學。當天共有150位師生參與，大小數位學伴藉此共聚一堂，互相交流，活動圓滿落幕。

    一大早，電算中心楊朝棟主任與師培中心林啟超主任帶領大小學伴來到科博館，小學伴們第一次見到自己的大哥哥、大姐姐，難掩既緊張又期待的心情，為此，大學伴們精心設計闖關遊戲，和小學伴們一起腦力激盪，進行一場有趣豐富的科博館探險。每個關卡小朋友們都卯足全力的破關，足跡遍佈生命科學廳、人類文化廳到地球環境廳等…透過寓教於樂的遊戲，大小學伴不僅汲取科學知識，學習團隊合作的精神，更增進彼此的感情。

    此外安排小學伴們參觀「超•實境-虛擬時空奇幻歷險展」，大小學伴利用畫筆，彩繪個人獨創的恐龍麻吉新衣，激發孩子無限創意，每份作品都別出心裁，並透過VR身歷其境與自己設計的恐龍互動，在真實與虛擬融合的科幻世界，搭乘時光機一起穿越時空，探索生命起源與地球多樣生態的夢幻神奇旅程！此特展讓同學們透過數位互動科技體驗屬於自己的恐龍時代，不僅大大引起孩子的好奇與學習動機，更帶給小朋友前所未有的娛樂享受。

     中午，我們來到麥當勞用餐，讓大家好好地補充能量。麥當勞特別邀請Fun Team麥麥樂天團演出及帶領大小學伴進行團康活動，帶給用餐的大朋友小朋友歡樂愉快的氣氛，在歡笑聲中度過美好的午餐時光。午飯過後，大小學伴們互相寫小卡片交流，透過文字的溫度傳遞彼此心中的感謝。

    下午大夥們來到台灣餅乾優格學院，以電影《哈利波特》中主角所在的霍格華茲學院做為發想，像是注入魔法一般，大小學伴搖身一變成為餅乾魔法師。在製作過程中，從揉麵糰、壓模到進烤箱，小朋友專注的眼神、認真的態度以及巧思都讓老師與大學伴驚艷不已；看到自己親手做的餅乾出爐，孩子們臉上洋溢著自信與滿足的笑容。

     在活動尾聲，大家分享整天的活動心得，建新國小的小學伴開心地回答：「自己動手做餅乾很有挑戰，非常好玩！」，大學伴也表示：「今天是非常特別的一天，平常都是陪著弟弟玩，因為學伴計畫而有機會認識小學伴，一起出來玩，和小學伴度過愉快的一天，留下快樂的回憶。」

    大哥哥、大姐姐帶著小學伴們體驗與學習，打破原本只能透過電腦螢幕互動的關係，期許能為小朋友的心中增添踏實感，彌補遠距教學互動之不足，亦藉此機會帶領孩子走出偏鄉，參與不同的交流與活動，拓展孩子的生命視野;大學生接觸不同背景的小朋友，學習如何關懷他人的同時，亦能發揮所長，將服務社會的熱情付諸行動，得到自我成長的機會。藉著大小學伴交流互動過程，豐富彼此的生活，共同譜出生命中動人的樂章，成為未來在彼此道路上的美好回憶與支柱。