社區組織與社區發展/2247 106 - 2

1.瞭解社區組織與社區發展基本概念、歷史發展及相關理論。 2.認識社區工作與個案工作、團體工作之特性異同與相互關係。 3.透過親身參與學習,培養成為一個社區工作者之基本能力。 4.瞭解社會工作者在社區....

專案介紹


專案名稱 : 社區組織與社區發展/2247
執行單位 : 社會科學院 / 社工系
服務時間 : 開始日期 : 2018-02-26 ~ 結束日期 : 2018-06-29
服務場域 : 臺中市
參與人數 : 65 人

負責人 : 陳琇惠 副教授
學生助理 : 林偉婷
校內分機 : 04-2359-0121 ~ 36514
服務類別 : 服務學習課程
服務屬性 : 關懷服務
服務對象 : 高齡者

西元年度--> ----- 母計畫-->第一期-高教深耕計畫


專案簡介 :

1.瞭解社區組織與社區發展基本概念、歷史發展及相關理論。

2.認識社區工作與個案工作、團體工作之特性異同與相互關係。

3.透過親身參與學習,培養成為一個社區工作者之基本能力。

4.瞭解社會工作者在社區工作中扮演之特殊角色與任務。

5.培養關心共同生活的社區之能力與專業社區工作技術。

成果報告 :

運用社區實地教學方法,讓學生親自體驗社區推動工作的情境,提升學生學習的效果。與社區做結合,以培養學生具備與社區建立合作關係及活動規劃能力,進行社區工作的專業服務學習計畫。以社區地方居民為出發,活動內容以連繫居民之間的情感為目的為基礎,結合節慶、童玩、早操而設計一系列的活動,希望能夠透過活動讓居民可以在活動自身的身體維持肌力、手眼的協調及情感上的連結。藉由課程的機會讓學生更加了解社區和老人之間的連結,未來希望能為社區做出更多的奉獻,讓他們可以感受到我們這些學生的陪伴,並充實他們的日常。

透過一場又一場的活動,可以看到每位長輩們都非常有活力。我們在和長輩們交流的過程中也發現他們的子女大部分都在外地工作上班,或搬出去住等。因此我們覺得他們做需要的便是被在乎與陪伴。

雖然我們只是過客,短暫出現在這些阿公阿嬤的生命當中,但我們能透過舉辦有趣活動的方式讓他們瞭解,我們一直都在,在他們的身邊陪伴著他們。

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