活動【勞教種子服務導論】 109 - 1

勞教家族服務導論建構學期場域實作服務知能,從正面自我同理心的思維力,力行勞作衛生間服務與社區服務中,帶動推己及人的國際兒童認養。期間透過淨溪實踐經驗分享、導引學生傾聽學習,從中發展於水資源的認知、淨....

專案介紹


專案名稱 : 活動【勞教種子服務導論】
執行單位 : 生態與環境研究中心 /
服務時間 : 開始日期 : 2020-09-13 ~ 結束日期 : 2020-09-13
服務場域 : 臺中市
參與人數 : 132 人

負責人 : 林惠真 特聘教授兼研發長
校內分機 : 04-2359-0121 ~
服務類別 : 專案服務
服務屬性 : 主題宣導
服務對象 :

西元年度--> ----- 母計畫-->


專案簡介 :

勞教家族服務導論建構學期場域實作服務知能,從正面自我同理心的思維力,力行勞作衛生間服務與社區服務中,帶動推己及人的國際兒童認養。期間透過淨溪實踐經驗分享、導引學生傾聽學習,從中發展於水資源的認知、淨溪知識與環境意識。

成果報告 :

服務導論從關懷新學期勞教家族生活服務學習的伙伴出發,同時,建構與溫習學期場域實作服務知能,經由「正面自我同理心」單元課程的思維力與影音教材播放的複習中,帶動小組座談與腦力激盪,交換心得與探討學習撇步。

小組座談互動幫助勞教組長認識組上的種子們,種子間也能相互熟悉;家族亦於此時訂定團隊共識的全方位價值契約,透過課程和組長說明共學守則,讓種子於新學期學習清掃前能熟悉家族的清掃規定及家族排班原則,且因應嚴重特殊傳染性新型冠狀病毒,進行防疫宣導,讓種子了解清掃學習中該抱持的價值觀以及目標,認真負責的服務態度。

有趣的線上快問快答Kahoot,讓大夥超專注於服務知能的理解,在「知」、「行」合一的目標下,實作服務由組長帶領新種子踏點,去認識勞教處、工具間等位置、教導新種子實際大刷一次廁間,瞭解清掃流程,以利開學後的清掃能順利進行。雖因應新型冠狀病毒,簽到前須量體溫、噴酒精消毒活動,全程夥伴們都須配戴口罩,但學員們都覺得收穫滿滿。

課程設計重點

*生活服務學習基礎知識

防疫宣導及家族排班原則、垃圾分類及到垃圾時間說明、獎助學金說明(含勵學金) 清掃學習工具教學。

*生活服務學習進階知識

溪流生態與生活、東大溪與筏子溪、美化協會與團隊家扶認養國際兒童現況說明

整體而言,學員表示,力行勞作衛生間服務與社區服務中,帶動推己及人的國際兒童認養,於期間透過淨溪實踐經驗分享、傾聽學習,從中發展於水資源的認知、淨溪知識與環境意識,是很好的學習經驗。

聽好故事 STORY

共好夥伴 PARTNER

本案 影音專區

本案 活動相簿

美化協會簡介 與團隊家扶認養國際兒童現況說明

東大溪與筏子溪

家族防疫宣導

家族共學守則kahoot快問快答