成果報告 :

    東海大學電子計算機中心自承辦教育部「數位學伴計畫」，至今已邁入第十四年，由電算中心主任楊朝棟、師培中心林啟超合作，落實教育部「生命陪伴生命，生活教導生活」的核心價值，透過數位陪伴的力量，逆轉偏鄉孩子的學習夢。計畫團隊特訂於10/22、10/30兩天舉辦「111年數位學伴計畫」相見歡活動，小學伴來自偏鄉地區彰化縣的原斗國小、水尾國小、建新國小，以及南投縣中寮鄉等4所小學；大學伴來自本校30個不同系所滿懷熱忱服務的同學，共計150位師生參與。數位大小學伴穿越螢幕，初次面對面接觸，過程從陌生到熟悉，場面溫馨歡樂，活動圓滿成功。

    本學期相見歡活動共兩梯次，第一梯次10/22於東海大學舉辦，大學伴帶領小學伴拜訪美麗的校園，邀請校內「風信子民謠吉他社」演出，以及水尾國小舞蹈表演、建新國小小學伴葫蘆絲演奏，大小學伴熱情投入團康遊戲「天之嬌女，主角是你」、並肩努力挑戰大地闖關遊戲，在遊戲中增進彼此的感情。下午一起製作充滿個人色彩性格的「創意流體藝術熊」，展現大小學伴的無限創造力，另舉辦驚喜抽獎環節，激起小朋友學習動機與熱誠。此外，主辦單位貼心準備乳品小棧的點心，水尾國小小學伴心得分享：「一整天玩得很開心，謝謝姊姊辛苦了」，大小學伴在依依不捨的道別聲中結束一日相見歡之旅。

    第二梯次於10/30舉辦，帶領中寮國小小學伴走訪台中市大木塊生態農園，大小學伴初次見面，神情難掩害羞與緊張，大學伴展現親切與熱情，細心牽起小學伴破冰聊天，大小朋友們很快熱絡地打成一片，展開一系列豐富有趣的活動。上午體驗窯烤披薩，透過藉由專業人員詳細解說控窯技巧，帶大小學伴親手揉麵團、切食材到最後進入窯烘烤，小學伴感到新奇又有趣，直呼「親手做的披薩特別美味！」。下午活動帶領大夥一起動手DIY原木拼貼，大小學伴使出天馬行空的想像力，發揮巧思做出各式各樣的創意冰箱貼，緊接著，大小學伴一起到田裡採拔無毒地瓜葉，歡笑聲不絕於耳，活動尾聲，大小學伴抓緊時間拍照，並寫下感恩小卡，記錄珍貴、美好的一天，看到小朋友們活力充沛又笑得如此開懷，相信大學伴們一日的努力都獲得了滿足。

    大學伴平時以視訊教學方式輔導偏鄉學童國語、數學以及英語等課程，藉由網路課輔的實施，打破時間與空間的藩籬，相見歡活動不僅讓大小學伴留下美好的回憶，更期許孩子能將美好的回憶轉換為能量帶回學校，成為日後學習的動力來源，更因大學伴哥哥、姊姊的關懷支持與分享日常，小學伴不僅在課業獲得進步，心靈成長也更加豐富充實。東海大學的學生也因接觸不同背景的小朋友，學習如何關懷他人，並發揮所長，在大學階段就能夠回饋社會，表現出優秀學府的氣質與高度的關懷熱誠，為下一代的教育貢獻一份心力。