成果報告 :

    東海大學電子計算機中心承辦教育部「105年數位學伴計畫」於10月22日在921地震教育園區及台灣印刷探索館舉辦數位學伴一日遊活動，大小數位學伴藉此共聚一堂，互相交流。其中小學伴都來自彰化、雲林等縣市的偏鄉地區6間小學，大學伴則是東海大學熱心公益的同學，有來自中文系、歷史系、哲學系、日文系、外文系、應物系、化學系、應數系、環工系、資工系、電機系、企管系、國貿系、會計系、財金系、統計系、經濟系、政治系、社工系、畜產系、食科系、餐旅系、美術系、工設系、法律系等共計25個系所同學。當天共有140位師生參與，活動圓滿成功。

    本校電算中心承辦「數位學伴計畫」，至今已邁入第九年，以視訊教學方式輔導孩童國語、數學以及英語等課程，藉由科技的傳遞與大學伴的服務，協助偏鄉孩童學習。他們不僅在課業獲得進步，更因大學生的陪伴與分享，心靈成長也更加豐富充實。

     大小學伴這次來到921地震教育園區及台灣印刷探索館，首先參觀921地震教育園區，藉由921地震遺址的保存，透過自然科學、人文、歷史紀錄等三個面向之展示，在踏進地震園區時，能從認識地震的自然現象開始，讓大小朋友瞭解大自然的力量造成的災害及災害的起源，建立正確的防災觀念，知道如何保護自己及幫助別人。藉著闖關遊戲的蓋章活動，讓小朋友參觀各個主題展館，聽導覽老師的解說，更能了解地球科學的知識，並且也能將蓋滿的紀念章帶回去紀念，留下美好的回憶。

     接著，前往台灣印刷探索館，原名稱為『台灣省政府秘書處印刷廠』，主要業務為統一發票之印製、發售及兌獎等等之業務。除了可以了解印刷的製程、了解統一發票的歷史沿革，還能體驗拓印的樂趣，並且讓小朋友自己體驗手工書的製作，運用絹板印刷印製封面，手工縫製一本獨一無二的筆記本。

    最後，在結束前頒發上午在921地震教育園區的闖關活動名次，並讓大小朋友品嚐有名的草湖芋仔冰，為今天的知識之旅畫下完美的句點，並感謝921地震教育園區及台灣印刷探索館熱心協助，讓此活動圓滿成功。

    因為數位學伴平時上課，是透過網路視訊教學，大學生與孩子們僅能透過電腦視訊見面，透過相見歡活動，除了彌補遠距教學互動之不足及增加大學伴及孩子間的感情外，亦藉此機會帶領孩子走出偏鄉，參與不同的交流與活動，拓展孩子的生命視野。大學伴亦從中學習到如何善用科技進行教學及輔導，並耐心地了解孩子，進而關心孩子、關懷社會。本計畫的持續進行，協助更多偏遠孩童與需要關心的孩子，也為大學生以及孩子們共同譜生命中出動人的樂章。