專案名稱 : 專題研究-1863
執行單位 : 社會科學院 / 行政系
服務時間 : 開始日期 : 2024-02-22 ~ 結束日期 : 2024-06-20
服務場域 : 臺中市
參與人數 : 25 人
負責人 : 張鐙文 助理教授
學生助理 : 廖月愉
校內分機 : 04-2359-0121 ~
服務類別 : 服務學習課程
服務屬性 : 教育輔導 主題宣導 公共服務
服務對象 : 兒童青少年 高齡者 身心障礙
西元年度--> ----- 母計畫-->
專案簡介 :
針對博愛座的問題,至臺中捷運車廂中進行參與觀察,並提供相關紀錄與發現給協力機關,藉此釐清博愛座問題的核心爭議。
成果報告 :
作為一門整合性的課程，本課程之目標主要有二，一是讓修課同學能夠「學以致用」，二是讓修課同學得以「進入場域」如此一來，將有助於理論與實務的結合，進而提高同學們的「專業知識」及實踐能力」。
詳言之，一方面，課程強調「學以致用」，也就是讓修課同學能夠利用過去學到的理論、知識和技能，針對政府機關面臨的實際問題進行診斷、分析，並提出解決方案:另一方面，課程更著重「進入場域」，這意味著修課同學需要走出東海大學的範疇，並投身於公共问題發生的真實場域中，透過自己的五感體驗，即視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺，以詳實地記錄各種所見所聞。
不同於傳統的課程設計，本課程除了教師授課與業師指導之外，更著重在同學們的自主學習(utonomouslearng)也就是說，我們希望在教師與業師的引導之下，能够逐步地養成、培植及建構修課同學的「專業知識」及「實踐能力」。
