【找出社區最__ __的人! 盤點社區資源也能這樣有創意?】 112 - 2

【找出社區最__ __的人! 盤點社區資源也能這樣有創意?】   上週(7/17)舉辦的產品特色構思工作坊,在多個社區夥伴與同學們的參與下成功的完成了。本場活動當中,我們邀請到的林承毅講師從地方「DNA」開展討....

專案介紹


專案名稱 : 【找出社區最__ __的人! 盤點社區資源也能這樣有創意?】
執行單位 : 研發處 / 樂齡中心
服務時間 : 開始日期 : 2024-07-17 ~ 結束日期 : 2024-07-17
服務場域 : 臺中市
參與人數 : 28 人

負責人 : 劉正 副校長/教授
校內分機 : 04-2359-0121 ~
服務類別 : 專案服務
服務屬性 : 主題宣導 關懷服務
服務對象 : 高齡者 一般民眾

西元年度--> ----- 母計畫-->第三期USR-東福開放養生村的典範建構與擴散


專案簡介 :

【找出社區最__ __的人! 盤點社區資源也能這樣有創意?】

  上週(7/17)舉辦的產品特色構思工作坊,在多個社區夥伴與同學們的參與下成功的完成了。本場活動當中,我們邀請到的林承毅講師從地方「DNA」開展討論:社區中的「人」、「文」、「地」、「產」、「景」等面向,講解如何透過盤點,啟發社區的創意。講師關注於「人」的創意,也於授課當中給現場的社區夥伴出考題,要分組的大家,由同學訪問樂齡組員,讓他們每組分別寫下三個最有趣的人。

  過程中講師提醒,往往大家很常忘記的,就是一個地方當中耆老其實很重要,耆老不是「老」而已,而是在地方有生活經驗,也對地方有感情的人。

  因此透過盤點「人」,就能讓社區故事中的「風俗文化」被發現,才能理解這些風俗背後蘊藏的生活意義、歷史,並理解到:社區自身可以推廣自己社區的生活思維、生活文化。最後才能設計出值得自己人驕傲的社區產品,且以不限定是大自然景觀的社區風景為主打,聯合行銷。使參與者不再只是觀光客,而是能成為講師所提出的「與地方相關連的 #關係人口」。

  而被感動的該位關係人口,也能透過理解一個地方而認同一個地方,甚至開始有了連結歸屬感。因此講師也提出,#人才是地方的寶 的概念,告訴大家,盤點社區資源、打造產品時,彼此也都是文化故事最好的代言人。而要打造社區好產品,就從集合說故事的人們開始!

成果報告 :

--------

你也對這樣的課程充滿興趣嗎?請密切鎖定我們的粉絲專頁!

【東福開放式養生村的典範建構與擴散】計畫是由 Jeng Liu 劉正副校長主持,由蕭文高主任、吳旻寰主任共同主持;本計畫係以促進東海大學週邊長者的福祉為核心,期望讓長者在熟悉的地方安心地享受晚年生活,不受物理空間的限制,同時提供多樣化的服務和活動,強化他們的社交互動,提供樂齡教育,幫助長者保持體適能和健康,並促進不同世代之間的交流和學習。

#社區有你也有我 #社區共好 #共生共好 #共享共老

聽好故事 STORY

共好夥伴 PARTNER

本案 影音專區

本案 活動相簿