本案 活動相簿
專案名稱 : ［共行清水］清水公共事務案例參訪活動企劃
執行單位 : 社會科學院 / 公共事務碩士專班
服務時間 : 開始日期 : 2026-08-02 ~ 結束日期 : 2026-08-02
服務場域 : 臺北市
參與人數 : 27 人
負責人 : 宋威穎 助理教授
學生助理 : 吳啟豪
校內分機 : 04-2359-0121 ~
服務類別 : 專案服務
服務屬性 : 社區營造 公共服務
服務對象 : 一般民眾
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專案簡介 :
公共事務不僅是一門理論學科，更重要的是如何將專業知識實際運用於地方發展與公共議題的推動。因此，本次參訪活動以「走入地方、認識公共事務實踐」為主軸，邀請東海大學EMPA及其他系所學生走入清水在地，透過實地參訪與案例導覽，將課堂所學延伸至真實的地方場域，建立公共事務理論與實務之間的連結。
活動帶領學員深入清水，認識地方公共事務發展與文化保存的豐富脈絡，並邀請具備多年地方實務經驗之工作者吳長錕老師擔任導覽與分享講師，參訪清水國小及牛罵頭遺址文化園區兩項具代表性的公共事務案例。透過實際參與地方工作的實務者視角，學員得以了解公共政策、地方治理、文化保存與社區發展等專業如何在地方場域中落實，並認識公共事務推動過程中不同角色的參與及協力關係。
透過本次參訪與實務交流，學生不僅深化對公共事務概念的理解，更能從實際案例中觀察地方議題的形成、公共資源的運用及政策執行所面臨的挑戰，培養問題觀察、分析思考與跨域理解能力。活動成果將有助於學生拓展公共事務專業的應用視野，提升對地方社會議題的關注與參與意願，並進一步思考自身專業與公共事務實踐之間的連結及未來發展可能。
成果報告 :
本次活動邀請「清水散步」創辦人吳長錕老師擔任導覽與分享講師。吳長錕老師長期投入清水地方社區營造及公共事務推動，累積逾20年地方實務經驗，對清水地區的歷史文化、社區發展及公共治理具有豐富的觀察與實踐經驗。
活動由吳長錕老師帶領東海大學EMPA學員深入清水在地，實地參訪清水國小及牛罵頭遺址文化園區兩處具代表性的地方公共事務案例。導覽過程除了介紹地方歷史文史脈絡與文化保存背景外，亦結合自身長期參與社區營造的經驗，分享地方公共事務推動過程中的實務經驗、治理思維及跨域協力方式，協助學員從實際案例中理解公共事務理論如何落實於地方場域。
活動尾聲返回「清水散步」進行交流座談，透過開放式對話，讓學員針對參訪過程中的觀察、疑問及公共事務實務議題進行討論與分享。學員踴躍提出對地方治理、社區營造及公共事務推動的相關問題，並透過與地方工作者的直接交流，進一步深化對公共事務實踐的理解。
整體而言，本次活動成功串聯課堂學習與地方實務經驗，讓EMPA學員透過實地參訪、案例觀察及經驗交流，拓展公共事務專業的學習視野，提升對地方公共議題的觀察與分析能力，並加深對公共治理及社區營造實務運作的認識。活動獲得學員正向回饋，達成原訂學習與交流目標。
