教育部「數位學伴計畫」所推動的服務學習,帶領大學生們將這份熱情付諸....
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台灣很小,但城市鄉鎮、東西部間卻是兩個世界。教育、交通、工作機會等....
今年,台中工作隊秉持著「探索社區,服務人群」的初衷,除了延續過往的....
這門課程主要從認知、情意、與行動三個層面,瞭解因教育機會、社會結構....
「共生環境」指的是自然環境與人工環境在一種「有機的」條件下取得調和....
為使哲學基礎課程得以與創意實作結合,將哲學教育向下扎根,以達到延伸....
課程目標以「植栽環境控制、植栽空間營造、設計美學提升、生態永續管理....
第二屆繪趣大肚山戶外寫生比賽頒獎典禮
為協助本系學生及早瞭解公共服務實務,並以「學生學習成效」之驗證為核....
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資本主義與個人主義發展至今,造成個人常為了私利而傷害他人利益,人與....
本課程屬於本系音樂治療主修研究生必修之實務練習課程, 分上下學期的(....
本計畫與大肚山7個社區發展/關懷協會合作,包括新庄里、南寮里、瑞井....
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螺旋式課程-街道觀察(四箴國中)
螺旋式課程-行動提案課(瑞峰國小)
螺旋式課程-家鄉顏色(瑞峰國小)