110 - 1 / 螺旋式課程實施
本計畫與三所國中小學結盟發展的「以在地為基的螺旋式課程」，配合學生....
110 - 1 / 社區行動據點活動--老照片徵集
大肚山老照片徵集系列活動I-塭叨大肚山
110 - 1 / 【活動系統】高齡友善樂活市集
充滿溫馨和歡樂的聖誕季節，讓在地社區及學生、民眾藉由市集中的攤位與....
110 - 1 / 【人力系統】高齡認知活動教具工作坊
藉由工作坊，培育本校學生更瞭解青銀共創的效益，以及提升學生對高齡族....
110 - 1 / 【USR EXPO】2021大學社會實踐USR線上成果展
「 對話 · 改變 ——大學助陣 地方共振 」 教育部推動....
110 - 1 / 【台日聯盟】台日大學地方連結與社會實踐聯盟簽約儀式
「台日大學聯盟籌備處」於2019年成立，結合台方6校（暨南國際大學、成功....
110 - 1 / 【共培活動】「疫情之下新生活:談談如何善盡大學社會責任」
學習不同學校的實作經驗與個別教師的教學職涯歷程轉變之分享，如何能夠....
110 - 1 / 【共培活動】「高齡人生ｘ樂在生活」青年論壇
友善高齡的問題，需要透過每個人微小的能量，而聚集成為強而有力的能量....
110 - 1 / 【樂齡專刊】USR青銀共創專刊
藉由USR青銀共創專刊，來連結東海大學與社區的距離，運用刊物報導，讓更....
110 - 1 / 【活動系統】「健仁就是腳勤」線上有氧舞蹈競賽得獎公告
因應防疫考量，「健仁就是腳勤舞蹈大賽」本次採以線上為主，主要目標是....
110 - 1 / 「110年數位學伴計畫」大小學伴相見歡 - 親近大自然，體驗農家樂
電算中心承辦「數位學伴計畫」已邁入第十三年，計畫以「生命陪伴生命，....
110 - 1 / 「110年數位學伴計畫」110-1線上陪伴與學習
電算中心承辦「數位學伴計畫」已邁入第十三年，計畫以「生命陪伴生命，....
110 - 1 / 2021 寒假小小博雅服務學習
小小博雅團隊與博雅書院同一年成立，至今將進入第十三年。最初小博由博....
110 - 1 / 教育服務學習/3623
1. 本課程與1門通識課程一起合作，進行課程教學。 本門課程只能提供至多 &....
110 - 1 / 植栽設計/2598
本課程以單元式授課搭配Studio方式進行，課程目標以「植栽環境控制、植栽....
110 - 1 / 共生環境設計導論/2564
本課程導入以設計思考（Design Thinking）為基礎的問題解決策略，由所有修課....
110 - 1 / 大二英文：多元文化/4137
「大二英文」是一個以學習者為中心的模組化課程。針對學生個人學習興趣....
110 - 1 / 大二英文：多元文化/4107
「大二英文」是一個以學習者為中心的模組化課程。針對學生個人學習興趣....
110 - 1 / 服務管理與設計/5870
1. 培養學生具有服務管理與設計思考的基本觀念。 2. 培養學生瞭解服務....
110 - 1 / 社區工作/1996
社區工作是「社區組織與社區發展」之進階課程，旨在培養學生進入社區實....
