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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 114-2學期「大學伴招募」開始囉！！！ | 114-2 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 「114年數位學伴計畫」114-1線上陪伴與學習 | 114-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 永續影響力評估與管理專題-6375 | 114-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 社區營造 公共服務 關懷服務 生態環保 |
兒童青少年 一般民眾 |
劉凱琳 | ||
| 非營利組織管理-1864 | 114-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 主題宣導 公共服務 關懷服務 |
兒童青少年 身心障礙 |
劉凱琳 | ||
| 專題研究-1860 | 114-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 教育輔導 公共服務 關懷服務 |
兒童青少年 |
劉凱琳 | ||
| 植栽設計-2597 | 114-1 | 創意設計暨藝術學院 | 景觀系 | 服務學習課程 | 社區營造 公共服務 生態環保 |
一般民眾 |
鄒君瑋 | ||
| 行政實習-1862 | 114-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 公共服務 |
一般民眾 |
李衍儒 | ||
| 專題研究-1861 | 114-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 公共服務 |
兒童青少年 高齡者 婦女 身心障礙 一般民眾 |
張鐙文 | ||
| 「114年數位學伴計畫」114-1大小學伴相見歡 | 114-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 「114年數位學伴」夏令營 | 114-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 「114年數位學伴計畫」113-2線上陪伴與學習 | 113-2 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 攜手環團公民行動培訓 守護水資源 一同護家園 | 114-1 | 生態與環境研究中心 | 服務學習課程 | 生態環保 |
一般民眾 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 一條河計畫前進日本 與濕地聯盟與東大工學部展開合作 | 114-1 | 生態與環境研究中心 | 海外服務 | 生態環保 |
一般民眾 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 響應林保署保育共生地認證 一條河計畫推動東海生態校園 | 114-1 | 生態與環境研究中心 | 專案服務 | 生態環保 |
一般民眾 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 一條河計畫與協和里簽署合作意向書 強化社區互動 | 114-1 | 生態與環境研究中心 | 專案服務 | 社區營造 |
高齡者 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | USR EXPO登場 東海攜手三校守護七河溪排水 | 114-1 | 生態與環境研究中心 | 專案服務 | 主題宣導 |
一般民眾 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 一條河攜手東海附小 環境教育樂開懷 | 113-2 | 勞作教育暨社會實踐處 | 專案服務 | 生態環保 |
兒童青少年 |
卓逸民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | TVBS專題報導：從教室到溪流 大學永續行動串連社區改變城市 | 113-2 | 生態與環境研究中心 | 服務學習課程 | 生態環保 |
一般民眾 |
林惠真 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 小水力大創意：上石國小學生扮演小小工程師 | 113-2 | 生態與環境研究中心 | 社團服務 | 主題宣導 |
兒童青少年 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 「河好如初」設計思考／Z世代出招！五組創新解方為河川發聲 | 113-2 | 研發處 | 無 | 專案服務 | 生態環保 |
一般民眾 |
林惠真 | |
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 河我一起水：水資源探索營 | 113-2 | 生態與環境研究中心 | 社團服務 | 關懷服務 |
兒童青少年 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 長愛育幼院推廣水資源教育 | 113-2 | 生態與環境研究中心 | 社團服務 | 主題宣導 |
兒童青少年 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 都市溪流魚類調查與外來種環境教育 | 113-2 | 生態與環境研究中心 | 專案服務 | 生態環保 |
一般民眾 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 台韓攜手探索政策創新「台韓政策創新論壇」東海登場 | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 專案服務 | 公共服務 |
一般民眾 |
江智民 | ||
| 第四期教育部USR-一所大學守護一條河四校聯盟共創河川守護永續發展新篇章 | 東海USR團隊參與臺灣永續棧年會 成果分享獲佳績 | 113-1 | 生態與環境研究中心 | 專案服務 | 主題宣導 生態環保 |
一般民眾 |
江智民 | ||
| 海端作文營隊 | 113-2 | 文學院 | 中文系 | 專案服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
周玟慧 | ||
| 暑期臺北101聯博相見歡活動 | 113-1 | 文學院 | 中文系 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
周玟慧 | ||
| 偏鄉線上創意寫作課程 | 113-1 | 文學院 | 中文系 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
周玟慧 | ||
| 114年中區十校暑期聯合服務隊-十校聯合，一起來玩 | 113-2 | 學生事務處 | 課外活動組 | 社團服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | ||
| 2025東海暑期清邁兒少關懷服務隊 | 113-2 | 勞作教育暨社會實踐處 | 海外服務 | 關懷服務 |
兒童青少年 |
林立聖 | |||
| 商管教育與服務學習/1432 | 113-2 | 管理學院 | 會計系 | 服務學習課程 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 高齡者 |
許恩得 | ||
| 114年寒假服務隊-KAVIAZ出發 | 113-1 | 學生事務處 | 課外活動組 | 服務學習課程 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 高齡者 原住民 |
楊美鳳 | ||
| 114年暑假服務隊-暑假訪山KAVIAZ出發! | 113-2 | 學生事務處 | 課外活動組 | 社團服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 高齡者 原住民 |
楊美鳳 | ||
| 2025潮洋國小腦筋急轉彎夏令營 | 113-2 | 學生事務處 | 課外活動組 | 服務學習課程 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | ||
| 114-1學期「大學伴招募」開始囉！！！ | 113-2 | 圖書暨資訊處 | 服務學習課程 | 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 114年寒假服務隊-漢光國樂社-小小國樂營 | 113-1 | 學生事務處 | 課外活動組 | 社團服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | ||
| 113-2臺中市和平區梨山國民中小學帶動中小學跆拳社-跆動未來拳拳向上 | 113-2 | 學生事務處 | 課外活動組 | 社團服務 | 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | ||
| 113-2帶動中小學排球社小樹苗排球成長計畫 | 113-2 | 學生事務處 | 社團服務 | 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | |||
| 專題研究/1861 | 113-2 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 公共服務 |
一般民眾 |
張鐙文 | ||
| 植栽設計/2598 | 113-2 | 創意設計暨藝術學院 | 景觀系 | 服務學習課程 | 社區營造 生態環保 |
一般民眾 |
鄒君瑋 | ||
| 共生環境設計導論/2560 | 113-2 | 創意設計暨藝術學院 | 工設系 | 服務學習課程 | 社區營造 |
兒童青少年 |
李俐慧 | ||
| 113-2 帶動中小學-千陽管樂社-樂不可支 | 113-2 | 學生事務處 | 課外活動組 | 社團服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | ||
| 113年暑假服務隊-社會服務團-2024潮洋國小我們這一家夏令營 | 112-2 | 學生事務處 | 課外活動組 | 社團服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | ||
| 113年寒假服務隊-漢光國樂社-文化服務隊-小小國樂營 | 112-1 | 學生事務處 | 課外活動組 | 社團服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | ||
| 113年寒假服務隊-山地服務社KAVIAZ出發! | 112-1 | 學生事務處 | 課外活動組 | 社團服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | ||
| 114年寒假服務隊-幼幼社迪士尼好會演 | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 社團服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | |||
| 114年寒假服務隊-社會服務團-2025米奇妙妙屋冬令營 | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 社團服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊美鳳 | |||
| 「114年數位學伴計畫」113-2大小學伴相見歡 | 113-2 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 第三期教育部USR-一所大學守護一條河的四校聯盟行動 | 東海大學與日本ACF交流 聚焦污水再生拓展國際視野 | 113-1 | 社會科學院 | 行政系 | 專案服務 | 公共服務 生態環保 |
一般民眾 |
陳秋政 | |
| 第三期教育部USR-一所大學守護一條河的四校聯盟行動 | 田野考察南投水上步道 水保防災、生態一把罩 | 113-1 | 研發處 | 專案服務 | 主題宣導 生態環保 |
一般民眾 |
林惠真 | ||
| 第三期教育部USR-一所大學守護一條河的四校聯盟行動 | 東海逢甲兩校齊聚筏子溪 攜手水堀頭巡守隊淨灘護溪 | 113-1 | 研發處 | 無 | 服務學習課程 | 生態環保 |
高齡者 |
林惠真 | |
| 第三期教育部USR-一所大學守護一條河的四校聯盟行動 | 東海攜手生態專業公會 精準對應修護自然生態系工作 | 113-1 | 研發處 | 無 | 專案服務 | 教育輔導 主題宣導 生態環保 |
一般民眾 |
林惠真 | |
| 第三期教育部USR-一所大學守護一條河的四校聯盟行動 | 柳川漫步市集 活絡社區振興產業 | 112-2 | 研發處 | 無 | 專案服務 | 社區營造 |
高齡者 一般民眾 |
林惠真 | |
| 第三期教育部USR-一所大學守護一條河的四校聯盟行動 | 東海大學辦環境與社區沙龍 促進大台中區域環保合作 | 112-2 | 勞作教育暨社會實踐處 | 專案服務 | 主題宣導 生態環保 |
一般民眾 |
陳秋政 | ||
| 第三期教育部USR-一所大學守護一條河的四校聯盟行動 | 林惠真主持人受邀清華永續棧揭牌 樂見溪流守護模式擴散 | 112-2 | 研發處 | 無 | 專案服務 | 主題宣導 生態環保 |
兒童青少年 一般民眾 |
林惠真 | |
| 第三期教育部USR-一所大學守護一條河的四校聯盟行動 | 三校師生齊聚潮洋溪 助工程專業與生態水保結合 | 112-2 | 勞作教育暨社會實踐處 | 專案服務 | 主題宣導 生態環保 |
兒童青少年 一般民眾 |
林惠真 | ||
| 2025東海社工花蓮工作隊–花蓮縣和平部落孩童寒假課輔活動計畫 | 113-1 | 社會科學院 | 社工系 | 專案服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
蕭文高 | ||
| 2024年暑期清邁兒少關懷服務隊 | 112-2 | 勞作教育暨社會實踐處 | 海外服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
林立聖 | |||
| 2025東海社工台中社區工作隊 | 113-1 | 社會科學院 | 社工系 | 志願服務 | 關懷服務 |
高齡者 |
林秉賢 | ||
| 「113年數位學伴計畫」113-1線上陪伴與學習 | 113-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 113-2學期「大學伴招募」開始囉！！！ | 113-2 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 共生環境設計導論/2558 | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 服務學習課程 | 社區營造 |
兒童青少年 |
李俐慧 | |||
| 專題研究/1861 | 113-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 教育輔導 主題宣導 公共服務 關懷服務 |
高齡者 |
劉凱琳 | ||
| 社會：社會創新議題/3197 | 113-1 | 教務處 | 通識中心 | 服務學習課程 | 社區營造 |
兒童青少年 一般民眾 |
李俐慧 | ||
| 第二期-高教深耕計畫 | 113學年度第一學期勞作教育課程-社會永續-筏子溪淨溪走讀課程 | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 基本勞作組 | 專案服務 | 公共服務 生態環保 |
一般民眾 |
卓逸民 | |
| 永續影響力評估與管理專題/6376 | 113-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 社區營造 |
高齡者 |
劉凱琳 | ||
| 非營利組織管理/1869 | 113-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 主題宣導 公共服務 關懷服務 |
身心障礙 |
劉凱琳 | ||
| 行政實習/1863 | 113-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 公共服務 |
一般民眾 |
李衍儒 | ||
| 專題研究/1862 | 113-1 | 社會科學院 | 行政系 | 服務學習課程 | 公共服務 |
一般民眾 |
張鐙文 | ||
| 植栽設計/2598 | 113-1 | 創意設計暨藝術學院 | 景觀系 | 服務學習課程 | 社區營造 |
一般民眾 |
鄒君瑋 | ||
| 第三期教育部USR-大肚山地方教育創生2.0 | 螺旋式課程-家鄉顏色(龍峰國小) | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 社會實踐組 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
卓逸民 | |
| 第三期教育部USR-大肚山地方教育創生2.0 | 螺旋式課程-五感輕旅(龍峰國小) | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 社會實踐組 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
卓逸民 | |
| 第三期教育部USR-大肚山地方教育創生2.0 | 螺旋式課程-五感輕旅(龍峰國小) | 113-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
卓逸民 | ||
| 【教具工作坊Ⅲ-永安社區】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 「113年數位學伴計畫」大小學伴相見歡 | 113-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 青銀共好- 福和社區發展協會 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 【造瓶有戲-東榮Ｃ據點】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 【99健走、幸福久久-永安社區發展協會】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 第三期教育部USR-大肚山地方教育創生2.0 | 大肚山青年培力學堂-追求自然永續的陶藝創作 | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 社會實踐組 | 專案服務 | 社區營造 |
一般民眾 |
卓逸民 | |
| 第三期教育部USR-大肚山地方教育創生2.0 | 大肚山青年培力學堂-三合院裡的麵包店 | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 社會實踐組 | 專案服務 | 社區營造 |
一般民眾 |
卓逸民 | |
| 第三期教育部USR-大肚山地方教育創生2.0 | 大肚山青年培力學堂-我在大四時開了一家咖啡店 | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 社會實踐組 | 專案服務 | 社區營造 |
一般民眾 |
卓逸民 | |
| 第三期教育部USR-大肚山地方教育創生2.0 | 大肚山青年培力學堂-我從英文老師變成甜點師傅 | 113-1 | 勞作教育暨社會實踐處 | 社會實踐組 | 專案服務 | 社區營造 |
一般民眾 |
卓逸民 | |
| 第三期教育部USR-大肚山地方教育創生2.0 | 大肚山青年培力學堂-實體店家小成本的社群行銷術 | 112-2 | 勞作教育暨社會實踐處 | 社會實踐組 | 專案服務 | 社區營造 |
一般民眾 |
卓逸民 | |
| 【銀齡樂活節─「幸福大飯店」】 | 113-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | |||
| 【桌遊工作坊Ⅱ-福雅長青關懷協會】 | 113-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | |||
| 【桌遊工作坊-福雅長青關懷協會】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 【動手玩創意，有吃又有抓-東海社區】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 【作伙來運動，越動越勇健-福和社區健康促進2】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 【作伙來運動，越動越勇健-福和社區健康促進1】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 【臺日聯盟參訪】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 主題宣導 社區營造 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 《社會韌性與永續發展：跨領域進場域的創新實踐》USR共同培力活動 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 主題宣導 社區營造 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 【勇骨健身、椅展青春】福瑞健促 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 【毛根花手作】福雅長青關懷協會 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 社區營造 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | ||
| 「113年數位學伴計畫」112-2線上陪伴與學習 | 112-2 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 「112年數位學伴計畫」112-1線上陪伴與學習 | 112-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 「112年數位學伴計畫」111-2線上陪伴與學習 | 111-2 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 關懷服務 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 113-1學期「大學伴招募」開始囉！！！ | 113-1 | 圖書暨資訊處 | 專案服務 | 教育輔導 |
兒童青少年 |
楊朝棟 | |||
| 第三期教育部USR-東福開放養生村的典範建構與擴散 | 【2024教具樂活--高齡認知教具工作坊 】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 主題宣導 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | |
| 第三期教育部USR-東福開放養生村的典範建構與擴散 | 【東海社區-蝶谷巴特黏貼技藝暨傳統美食傳承活動】 | 113-1 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 主題宣導 關懷服務 |
高齡者 一般民眾 |
劉正 | |
| 第三期教育部USR-東福開放養生村的典範建構與擴散 | 【東榮八福社區-「咱的青春，讚！」同樂會暨家庭寫真活動】 活動來囉！ | 112-2 | 研發處 | 樂齡中心 | 專案服務 | 關懷服務 |
高齡者 |
劉正 |